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アイテム
プロジェクト学修の本学部学生への教育効果と今後の展開~人口減少問題対策プロジェクトを通して~
https://u-shizuoka-ken.repo.nii.ac.jp/records/4456
https://u-shizuoka-ken.repo.nii.ac.jp/records/4456c75fbe46-3e12-488c-a8d6-795315d82d87
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AN10118525201612001030.pdf (2.0 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-03-08 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | プロジェクト学修の本学部学生への教育効果と今後の展開~人口減少問題対策プロジェクトを通して~ | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Educational Effect of Project-based Learning on Students and its Future Development - Consideration from a Project for Creating Countermeasures to the Problem of Population Decline - | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 能動的学修 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | インタビュー調査 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | プロジェクト学修 (PBL) | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Active Learning | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Interview Survey | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Project-based Learning | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
岩崎, 祐子
× 岩崎, 祐子× 岸, 昭雄× Yuko, IWAZAKI× Akio, KISHI |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本研究は、 2015年に実施した人口減少問題対策検討のプロジェクト学修 (PBL) について、 今後の学内での展開に向けて、 PBL における学修効果、 プロジェクトの組立て、 教員などサポート側の体制などについて検証し示唆を得ることを目的とした。 PBL に取り組んだ学生へのインタビューを行った結果、 プレゼンテーション能力や、 語彙力、 自主性や責任感の向上などを認識しており、 教員側の意図とほぼ一致していた。 PBL は、 様々な人が関与し手間のかかる学修方法ではあるが、 単独ゼミで教員と学生の間だけで行う方法よりも、 教員が保有する研究手段に制限されることがなく、 また学生も自ら責任持って完遂できる学修方法であった。 今後、 大学等高等教育機関におけるこのような学修者主体の学びの機会創出は、 ルーブリックの検討や組織的な支援が課題であるが、 これからの予測困難な時代を生き抜くために必要な、 主体的に考える力を学生に備えさせるために重要だと考える。 |
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書誌情報 |
経営と情報 en : Review of Management and Information 巻 29, 号 1, p. 21-32, 発行日 2016-12-21 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 静岡県立大学経営情報学部 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 09188215 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf |